پژوهش حاضر با هدف تحلیل انتقادی فمینیسم غربی از منظر اندیشمندان مسلمان و بازخوانی جایگاه زن مسلمان در منظومه تمدنی اسلام انجام شده است. مسئله اصلی تحقیق، تعارض میان انسان شناسی سکولار فمینیسم با جهان بینی توحیدی اسلام و پیامد آن در تعریف نقش و هویت زن است در چارچوب روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای اندیشه های متفکرانی چون شهید مطهری، آیت الله جوادی آملی، علامه سبحانی و یوسف قرضاوی بررسی و در مقایسه با نظریات فمینیستی تحلیل شد. یافته ها نشان داد که فمینیسم با قرار دادن زن در تقابل با مرد و فروکاست نقش مادری و خانواده، به گسست های اخلاقی و فرهنگی در جامعه منجر شده است؛ در حالی که اندیشه اسلامی ب تأکید بر کرامت ذاتی انسان و توازن نقشهای زن و مرد تصویری جامع از زن ارائه میدهد. در این منظومه زن مسلمان نه عامل انفعال و نه رقیب ،مرد بلکه مربی تمدن ساز است؛ کسی که با ایفای نقش تربیتی فرهنگی و اجتماعی بستر پرورش انسان مؤمن و توسعه فرهنگی تمدن اسلامی را فراهم می آورد. براساس یافته ها مدل مفهومی «زن به مثابه مربی تمدن ساز الگویی بومی و الهی برای بازسازی تمدن نوین اسلامی محسوب می شود.

واژگان کلیدی فمینیسم ،غربی اندیشه اسلامی زن ،مسلمان، تمدن اسلامی، تربیت، کرامت انسانی

فایل pdf کامل مقاله را از لینک زیر دانلود نمایید.